Yanlış Övgü

Ebeveynler ve eğitimciler sıklıkla çocukları motive etmek ve ödüllendirmek için övgüyü kullanırlar. Ancak övgünün yanlış kullanımı, yarardan çok zarar sağlamaktadır. Ontario Eğitim Araştırmaları Enstitüsü ile ABD ve Çin’den bir grup araştırmacının ortak yürüttüğü çalışmalar, akıllı oldukları belirtilerek övülen çocukların, dürüst davranmama eğilimlerinin arttığını göstermektedir.

Araştırmada iki temel övgü biçiminin etkileri kıyaslandı. Bir grup çocuğa övgü kelimesi olarak ‘akıllısın’ kullanılırken, diğer grup çocuğa övgü kelimesi olarak ‘çok iyi gidiyorsun’ kullanıldı. Akıllı oldukları söylenerek övülen çocuklar, çok iyi gittikleri söylenerek övülen çocuklara göre, kopya çekmeye daha çok yatkın olduğu açığa çıktı.

Developmental Science’da yayımlanan ikinci bir çalışmada ise, “akıllı olmasıyla ünlüdür” şeklinde övgülere maruz kalan çocukların kopya çekmeye daha yatkın olduğu görülmüştür.

Yapılan ilk çalışmada, çocuklara bir çeşit tahmin etme oyunu oynatıldı. Çocuklardan bir bölümüne başarılı olduğunda akıllı oldukları söylenirken, diğer gruptaki çocuklara iyi gittikleri söylendi. Ardından tahmin etme oyununa devam edildi. Araştırmacılar bir süre sonra, çocuklardan kopya çekmeyeceklerine dair söz olarak, yanlarından ayrıldılar ve kamera ile izlemeye başladılar.

Bu çalışmada yaşları 3 ile 5 arasında değişen çocuklar kullanıldı. Aslında iki övgü arasında çok küçük bir fark var gibi görünmesine rağmen, akıllı olmalarıyla övünen çocukların, çok iyi gidiyor olmasıyla övünen çocuklara göre, kopya çekmeye daha yatkın oldukları gözlemlendi. Bu araştırma farklı yaş gruplarında yapıldığında da benzer sonuçlar ortaya çıktı.

İkinci çalışmada ise,  ‘çok akıllısın’ övgüsüne benzer biçimde çocuklara ‘akıllı olmalarıyla ünlü’ oldukları övgüsü yapıldı. Yapılan bu övgü üzerine çocuklarda kopya çekme davranışında artış gözlemlendi.

Çocuğun herhangi bir becerisini övmek, övülen becerinin akıl gibi çocuğa ait değişmez özelliklerle alakalı olduğu izlenimini uyandırmaktadır. Yani çocuğun becerisini övmek bir davranışını ya da başarısını övmekten farklıdır.

Kopya çekmek gibi görülen bu olumsuz davranışların temel sebebinin bu tür övgülerin çocuğu baskı altına almasıdır. Becerisi övülen çocuk beklentileri karşılamak amacıyla kopya çekmeyi dahi göze alıyor. Ayrıca becerisi övülen çocuklar, aynı beceriyi gerektiren daha zorlu görevlerle karşılaştığında hayal kırıklığına uğrayarak motivasyon yitimi de yaşıyorlar. Ancak çocuğun davranışını ve gelişimini övmek ise çocuğu sürekli olarak başarılı performansa zorlamak anlamına gelmediği için, beceri övgüsü gibi olumsuz etki yaratmıyor.

Kaynak:www.bilimfili.com

İlk Yayın Tarihi: 29 Mayıs 2018 @ 00:18