Otizm, Siz Neler Yapabilirsiniz?

Program İçinde Uygulanacak Etkinlikler İçeriğindeki Beceriler

Otizme karşı iletişim becerilerinin geliştirilmesine yönelik;
– Ceee oyunu oynayabilirsiniz.
– El kuklalarıyla ona ufak senaryolar içeren oyunlar oynayabilirsiniz.
– Farklı mimikler gösteren insan yüz resimlerini izlemesini sağlayabilirsiniz.
– Fış fış kayıkçı oynayabilirsiniz.
– Parmak oyunları öğrenin ve gösterin.
– Elinize aldığınız renkli ponponu yada ışığı takip etmesini isteyin.
– Özellikle göz göze bakma sürenizi ve takip süresini uzatmaya çalışın.
– Bol bol ayna karşısında oyunlar geliştirin.
– Bay bay yapmayı öğretin.
– Yaptığınız alkış hareketini taklit etmesini isteyin.
– Bol bol onu gıdıklama oyunu oynayın.

Konuşma eğitimine yönelik;
– Ona bol bol gülün, gerekirse abartılı.. Bir şekilde tepki vermesini sağlayın.
– Bir çıngırak, bir müzik çalan oyuncağını görüş alanında hareket ettirerek takip etmesini sağlayın.
– Ellerine bileklerine zil takın ve ellerini izlemesini sağlayın.
– Bol bol anne nerede? Baba nerede? Gibi sorularla siz de göstererek yönlendirin.
– Onunla bol bol konuşun ve dudaklarınızı izlemesini sağlayın. Gerekirse abartılı konuşarak yada dudağınıza kırmızı bir ruj sürerek ağzınızı fark ettirmeye çalışın.
– Belirlediğiniz nesneleri tanıtın. İlk etapta 1 nesne olsun. zamanla 2-3-4 diyerek arttırın. En az 15 nesneyi tanısın ve göstersin. Örnek olarak; top, bebek, araba, ayakkabı gibi sevdiği şeylerden seçin.
– Top nerede deyin ve göstermesini isteyin. Göstermiyorsa sürekli siz parmağınızla göstererek dikkatini çekin.
– “Gel annesine gel gel” deyin ve elinizle bu hareketi yapın.
– Bol bol ismiyle seslenin. Onu kameraya alın ve izlettirirken onun olduğunu söyleyin.
– Gerektiğinde hayır deyin ve parmağınızla kesin ifade kullanın. Hayır bilmesi önemli..

Duyu eğitimine yönelik;
– Çıplakken vücuduna pamukla dokunun, , doktor eldiveniyle dokunun..
– Diş fırçasıyla diş etlerini fırçalayın.
– İç çamaşırıyla halıda, sert ve yumuşak zeminde, ıslak zeminde yuvarlayın.
– Farklı kokular koklatın. Özelliklere farklı şişelere papatya-vanilya-sarımsak/soğan-karabiber-kolonya-uhu-deterjan-parfüm-mandalina/portakal kabuğu gibi kokular koyun ve koklatın.
– Karanlık odada aynalı küreyi izlemesini sağlayın.
– Farklı tatları tattırın. Reçel-limon-tuz-karabiber gibi.. Bir kaç tabağa limon suyu, şeker, tuz, karabiber, soda, su, süt, meyve suyu gibi farklı besinleri koyun ve aralıklı olarak 5 dk içinde 4-5 tadı tattırın.
– Evde hamak yapın ve sallayın.
– Farklı büyüklerdeki topları atın, tutun, sepete atın, basket atın.. Sizi izlesin. İstediğinde ona da verin yapmasına yardım edin.
– Bol bol merdiven inip çıkın.
– Bol bol lego takıp çıkarın.
– Hakem düdüğünden çalın. İsterse ona da verin o da çalsın.
– Köpükle balon yapın.
– Tıraş köpüğüyle ayna üzerinde oynayın.
– Mümkünse eve akvaryum alın.. Motorlu olanlardan.. İzlemesini sağlayın.
– Bir kutudan diğerine doldur boşalt etkinlikleri yapın. ( su-pirinç-kum-boncuk)
– Döner koltuğunuz varsa bunun üzerinde döndürün.
– Zımpara, ayna, sünger, kadife, metal gibi malzemelerle vücuduna dokunun.

Psikomotor eğitimine yönelik;
– Ponponu yakalamasını sağlayın.
– Küpleri üst üste koymasını sağlayın.
– Nesneleri bir elden diğer eline geçirmesi gerektiğini fark ettirin.
– Attığı nesnenin izleyin ve ona da gösterin. Onun da izlemesini sağlayın.
– Parmaklarıyla cımbız hareketiyle nesneleri toplamasını sağlayın. Bu pamuk, küp gibi kavrayabileceği oyuncaklar olmalı. Avuçla değil parmak uçlarıyla toplaması esas..
– Bir kabın içindeki nesneleri ellerini kullanarak çıkarmasını sağlayın.
– Kürekle kum, un gibi şeyleri alıp boşaltmasını öğretin.
– Karşılıklı top oynayın.
– Sıvıları kabdan kaba boşaltmasını sağlayın.